Presidente Petro fue tildado de “mentiroso” en medio de evento público; así se vivió el momento

El evento público mediante el que se sancionó la Ley Artes al Aula se vio marcado por un tenso episodio en el que el presidente Gustavo Petro quedó involucrado como protagonista de una arenga.

En medio de la intervención del primer mandatario durante la jornada, este recibió un fuerte comentario que llevó a que otras personas se unieran y generaran un breve momento incómodo en el recinto.

“Mentiroso”, fue lo que le dijeron al Presidente, un grito que estuvo acompañado de algunas arengas. Sin embargo, lejos de dejar pasar el momento, este solicitó que la persona involucrada fuera acercada hasta donde él estaba.

“A mí sí me gustaría que... traigámoslo, compañeros, sí, a mí me gusta eso. Traigamos al compañero que me dijo mentiroso, porque yo sé que eso fue así”, respondió el Jefe de Estado.

La situación quedó registrada en la transmisión en vivo realizada por la Presidencia de la República a través de sus redes sociales, donde se observa el instante en que la persona eleva la voz contra el Primer mandatario.

Pese al breve momento de tensión, la intervención del Presidente continuó y el evento siguió su curso tal como estaba programado.

¿Qué es la Ley Artes al Aula?

La Ley Artes al Aula busca que las artes lleguen a todas las aulas, sin excepción, para que la escuela sea el primer territorio de convivencia, diversidad y esperanza.

Esta reconoce la experiencia acumulada de maestras y maestros que han sostenido procesos sin recursos durante años, así como el liderazgo de jóvenes que han encontrado en la danza, la música, el teatro, las artes visuales o la literatura, lenguajes para tramitar el conflicto y construir futuro.

Una ley que busca que se entiendan las artes y las culturas como ejes transversales para el fortalecimiento pedagógico de las competencias y como medio y fin de las dimensiones formativas del ser.

Además, reconoce que la investigación en artes y culturas en el ámbito escolar es un incentivo para generar nuevo conocimiento desde el ejercicio de la docencia.

Es una iniciativa legislativa que plantea que las artes deben incorporarse de forma obligatoria y transversal en los procesos pedagógicos de las instituciones educativas, con el fin de fortalecer las competencias ciudadanas, el pensamiento creativo y la cultura de paz.

Todo esto dentro del Programa Presidencial Artes para la Paz, para mostrar que el arte no es un privilegio, es una herramienta pública para transformar la vida de niñas, niños y jóvenes en todo el país.

*Con información de Colprensa.